LA BIODIVERSITÉ VÉGÉTALE

LE PROJET DES 6ème 2

L'étude a consisté à faire un relevé des espèces d'arbres et arbustes du collège en séparant les plantes strictement décoratives, plantées sur les parterres dans la cour, et les plantes qui ont leur place plus "naturellement" en fonction du climat et du sol. Pour ces dernières, une fiche d'identité a été réalisée. Il est évident que mis à part des saules et quelques bouleaux, il ne s'agit pas de végétation spontanée.

Le collège est construit sur un sol très humide à cause du sous-sol argileux. Les nombreuses sources, qui ont donné son nom au quartier et au collège lui-même, ont été récupérées et canalisées pour la plupart mais maintiennent des zones très humides, dans le coin nature notamment et permettront la mise en place d'une mare permanente.

Les arbres et arbustes :

v Bouleau

v Cerisier

v Épicéa

v Erable plane

v Érable sycomore

v Frêne

v Fusain

v Houx

v Lierre

v Noisetier

v Noyer

v Peuplier blanc

v Peuplier noir

v Pin sylvestre

v Platane

v Saule blanc

v Saule marsault

v Sureau noir

v Troène

v Tulipier de Virginie

Les plantes décoratives :

v Arbre à papillons (Buddleia)

v Cerisier japonais

v Corète du Japon

v Cornouiller

v Cornouiller blanc

v Cotinus

v Cotonéaster

v Deutzia

v Épine vinette

v Forsythia

v Groseilliers à fleurs

v Laurier cerise

v Lilas

v Prunus

v Pyracantha

v Rosier

v Saule Daphné

v Seringat

v Seringat hybride

v Spirée

v Spirée de Douglas

v Symphorine

v Thuya

v Viorne à feuilles ridées

v Weigelia